tag:blogger.com,1999:blog-78138078498131030082024-03-14T02:09:16.473-07:00PAR - pensar a representação
Fundada por Madalena Gonçalves e actualmente sob a coordenação editorial de Fernando Poeiras, os cadernos PAR são uma publicação anual do trabalho teórico desenvolvido por docentes da ESAD.CR. O PAR promove também um ciclo de cinema e debate no primeiro semestre de cada ano académico. As aulas abertas realizam-se no segundo semestre e delas saem os artigos publicados nos cadernos. O objectivo deste grupo é criar uma colaboração transversal no seio da ESAD.CR.pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comBlogger52125tag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-32541441261278120982015-05-13T02:24:00.001-07:002015-05-13T02:24:33.427-07:00Conferências PAR 2015 : 14 de Maio de 2015<span style="font-family: inherit;"><br /></span><b style="font-family: inherit;">Programa do dia 14 de Maio</b><span style="font-family: inherit;"><br /><br />10.00 Rui Leal – Soldadura no estado sólido.<br /><br />10.30 Samuel Rama – Um percurso meditativo pelas noções de processo e projeto no campo do escultórico.<br /><br />11.00 André Amálio – teatro documental e o fim do colonialismo português.<br /><br />11.30 João Mateus - Otimização de Projeto com Recursos Digitais.<br /><br />12.00 Nuno Fragata – Projeto procura Universo.</span><div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-72592316684619954292015-05-13T02:20:00.001-07:002015-05-13T02:24:41.465-07:00Conferências PAR 2015 : 12 e 14 de Maio de 2015<br />
As conferências PAR 2015 são dedicadas à reflexão sobre <i>PROJETO E PROCESSO.</i><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<b>As conferências terão lugar no dia 12 e 14 de Maio das 9.30 às 12.30. </b><br />
Já esta terça-feira, dia 12 de Maio:<br />
<br />
9.30. Fernando Poeiras – Design e processos.<br />
<br />
10.00 João dos Santos – <i>Desktop</i>.<br />
<br />
10.30 Marco Balsinha – Biosistemas. Perspetiva de processo de produto.<br />
<br />
11.00 Nuno Lisboa – Notas para uma aula sobre Pasolini.<br />
<br />
11.30 Helena Vieira (convidada) – Mariposa Azul.<br />
<br />
<br /></div>
pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-16682325738397538352014-03-19T07:20:00.000-07:002014-03-19T07:20:35.063-07:00Conferências PAR 2014 : dia 12/03<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-gzcaxCRPM24/UymmwcQFJiI/AAAAAAAAAF4/Q1Mr3IqOhvY/s1600/14_03_PAR+(44).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-gzcaxCRPM24/UymmwcQFJiI/AAAAAAAAAF4/Q1Mr3IqOhvY/s1600/14_03_PAR+(44).JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-YKZBpiv8qMY/Uymm44MaNjI/AAAAAAAAAGA/m_aqpcsgkoo/s1600/14_03_PAR+(56).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-YKZBpiv8qMY/Uymm44MaNjI/AAAAAAAAAGA/m_aqpcsgkoo/s1600/14_03_PAR+(56).JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-8EVtDrpU02k/Uymm9cSCBzI/AAAAAAAAAGI/GDVTUKwPvts/s1600/14_03_PAR+(60).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-8EVtDrpU02k/Uymm9cSCBzI/AAAAAAAAAGI/GDVTUKwPvts/s1600/14_03_PAR+(60).JPG" height="320" width="213" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-HnFEqGwSHsg/UymnBpBY5wI/AAAAAAAAAGQ/6Aj5DUrEmds/s1600/14_03_PAR+(61).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-HnFEqGwSHsg/UymnBpBY5wI/AAAAAAAAAGQ/6Aj5DUrEmds/s1600/14_03_PAR+(61).JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-EOZLNrw79DU/UymnPoEfqBI/AAAAAAAAAGY/les3CFoQVNM/s1600/14_03_PAR+(10).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-EOZLNrw79DU/UymnPoEfqBI/AAAAAAAAAGY/les3CFoQVNM/s1600/14_03_PAR+(10).JPG" height="222" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-jYi-yVlIasI/UymnR79vg6I/AAAAAAAAAGg/iO3aTRU6-zo/s1600/14_03_PAR+(70).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-jYi-yVlIasI/UymnR79vg6I/AAAAAAAAAGg/iO3aTRU6-zo/s1600/14_03_PAR+(70).JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-7012894072219908472014-03-19T07:09:00.001-07:002014-03-19T07:09:34.720-07:00Conferências PAR 2014 : dia 11/03<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-eKte64ofR6w/UymjKSdIoRI/AAAAAAAAAFI/43yD-vj2k7s/s1600/14_03_Par_1_8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-eKte64ofR6w/UymjKSdIoRI/AAAAAAAAAFI/43yD-vj2k7s/s1600/14_03_Par_1_8.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-0n_UjIngJ4Y/Uymjc3czufI/AAAAAAAAAFQ/XgN5b35i2X4/s1600/14_03_Par_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-0n_UjIngJ4Y/Uymjc3czufI/AAAAAAAAAFQ/XgN5b35i2X4/s1600/14_03_Par_1.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Jxy-ETSP7xM/UymjiOvSxmI/AAAAAAAAAFY/uLpCjwgfuIE/s1600/14_03_Par_1_10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Jxy-ETSP7xM/UymjiOvSxmI/AAAAAAAAAFY/uLpCjwgfuIE/s1600/14_03_Par_1_10.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Vy5DS70YjNA/UymjochauII/AAAAAAAAAFg/mMwhMp5u_LY/s1600/14_03_Par_1_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Vy5DS70YjNA/UymjochauII/AAAAAAAAAFg/mMwhMp5u_LY/s1600/14_03_Par_1_3.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ulu09g-8QfA/Uymjp0HRuHI/AAAAAAAAAFo/9tCOlt9uHO4/s1600/14_03_Par_1_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ulu09g-8QfA/Uymjp0HRuHI/AAAAAAAAAFo/9tCOlt9uHO4/s1600/14_03_Par_1_2.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-IsauG0p0Nvo/UymjtmMUAMI/AAAAAAAAAFw/8TVfDUFiEWQ/s1600/14_03_Par_1_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-IsauG0p0Nvo/UymjtmMUAMI/AAAAAAAAAFw/8TVfDUFiEWQ/s1600/14_03_Par_1_4.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-57253887607054005092014-03-05T10:56:00.001-08:002014-03-07T07:48:26.182-08:00Conferências PAR 2014 - Programa do dia 11/03<div style="text-align: right;">
AUDITÓRIO DO EDIFÍCIO PEDAGÓGICO 1</div>
<b><br /></b>
<b>Dia 11 de Março</b><br />
10.30 Fernando Poeiras - Experiência (“autêntica”), Experimentação e Design de experiência.<br />
<br />
11.00 Isabel Baraona - O trabalho: experimentação, experiência e investigação<br />
<br />
11.30 André Dias - Definição mortuária de documentário<br />
<br />
12.00 Victor Agostinho - Moldes Mutantes | Variação em série<br />
<br />
<span style="font-size: xx-small;">-intervalo-</span><br />
15.00 João dos Santos - Sentado a desenhar, a pensar em desenho de cópia<br />
<br />
15.30 Célia Ferreira & Emanuel Brás - Joel Sternfeld, o lugar do fotógrafo: procura da natureza e pesquisa no livro fotográfico.<br />
<br />
16.00 José Frade & Josiane Vieira - Vida académica – Experiência – Interação com materiais: Design Cerâmica e Vidro – ESAD.CR / Design – UFSC<br />
<div>
<b style="font-family: Tahoma; font-size: small;"><br /></b></div>
pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-71727185462987139762014-03-05T10:51:00.000-08:002014-03-05T11:19:37.057-08:00conferências PAR 2014 - programa do dia 12/03<div style="text-align: right;">
AUDITÓRIO DO EDIFÍCIO PEDAGÓGICO 1</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Dia 12 de Março</b><br />
10.30 Samuel Rama - Desenho como experiência de uma visão efetiva do mundo.<br />
<br />
11.00 Teresa Luzio - Performance autobiográfica: documentar-se a si.<br />
<br />
11.30 Nuno Fragata - JANUS<br />
<br />
12.00 Philip Cabau - Empatar experiência, a prática da procrastinação, o zelo e o trabalho da atenção<br />
<br />
<span style="font-size: xx-small;">-intervalo-</span><br />
<br />
15.00 David Santos (Etxeberria) - UMA ARTE QUE VIVE: Quando o laboratório de biotecnologia se transfigura em atelier.<br />
<br />
15.30 João Mateus - Fabricação Aditiva - Experiências inclusivas<br />
<br />
16.00 Rodrigo Silva - A experimentação nas artes contemporâneaspensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-52740845150488452272014-03-05T09:48:00.000-08:002014-03-05T10:51:41.740-08:00Conferências PAR 2014 : dias 11 e 12 de Março entre as 10:30 -16h. no auditório do EP.1<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-NvomDvCdDGA/Uxdi0gR9Z4I/AAAAAAAAAE0/B74itD3TUAQ/s1600/2014+cartaz+par.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-NvomDvCdDGA/Uxdi0gR9Z4I/AAAAAAAAAE0/B74itD3TUAQ/s1600/2014+cartaz+par.jpg" height="400" width="282" /></a></div>
<br />pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-55081334768160214742013-10-09T06:37:00.000-07:002013-10-09T06:38:54.713-07:00Nova coordenação editorial dos Cadernos PAR<br />
Os Cadernos PAR têm uma nova equipa de coordenação editorial.<br />
Pretendemos manter a linha seguida pela coordenadora inicial do projecto, a Prof. Madalena Gonçalves. Agradecemos à Prof. Madalena todo o tempo e dedicação que dispensou aos Cadernos PAR.<br />
<br />
Em breve daremos mais notícias!<br />
<br />
<br />pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-14635486403097343232013-10-09T06:25:00.001-07:002013-10-09T06:37:30.803-07:00Novidades : Links<br />
O blog dos cadernos PAR passa a ter um conjunto de links para revistas & blogs sobre Artes e Design que recomendamos. Boa leitura!<br />
<br />
<br />
<br />pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-90860943575232295252012-09-06T11:09:00.003-07:002012-09-06T11:13:50.716-07:00brevemente Cadernos PAR #6: A Casa<span style="color: #073763;"><b><br />
</b></span> <span style="color: #073763;"><b><br />
</b></span> <span style="color: #073763;"><b>Brevemente será publicado o novo número dos Cadernos PAR dedicado ao tema "Casa".</b></span><br />
<br />
<br />
<br />
pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-72263947871882243052012-08-04T02:27:00.001-07:002012-08-04T02:31:58.658-07:00ìndice : Cadernos PAR #5<span style="color: #990000;"><br />
</span><br />
<span style="color: #990000;"><br />
</span><br />
<span style="color: #990000;">11. AS VOZES DO PERFORMER.</span> Ana Sacramento.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">21. NOTAS SOBRE UMA GESTÃO CULTURAL INDEPENDENTE. </span>Daniela Ambrósio.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">33. COR. ARTIFÍCIOS DA COR NO DESIGN E NAS ARTES.</span> Fernando Poeiras.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">59. O QUE É UMA IMAGEM? </span>Leonor Areal.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">83. ARTAUD E BRECHT: A ATRAÇÃO DOS OPOSTOS. </span>Madalena Gonçalves.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">103. AS LIGAÇÕES NAS ARTES PERFORMATIVAS: LINHAS, LUGARES COMUNS E QUALIDADES DA EXPERIÊNCIA NO <i>AQUI</i> E <i>AGORA</i>.</span> Nelson Guerreiro.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">129. NOTAS À MARGEM DE UM LIVRO DE G. DIDI-HUBERMAN.</span> Rodrigo Silva.<br />
<br />
<span style="color: #990000;">141. AS LIGAÇÕES NAS ARTES. A PAISAGEM NO CAMPO DO ESCULTÓRICO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA. </span>Samuel Rama.<br />
<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-70266214844223158542012-07-25T02:43:00.004-07:002012-08-04T02:32:10.619-07:00cadernos PAR nº5Anunciamos que brevemente será lançado o exemplar nº 5 dos Cadernos PAR que poderão ser consultados gratuitamente em http://iconline.ipleiria.pt/ .<br />
<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-25034280914264048562012-04-11T05:48:00.001-07:002012-04-14T11:42:47.379-07:00Objeto(s)<span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">CONFERÊNCIAS 18 DE ABRIL</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">9:30h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">DAVID SANTOS - tornar o invisível visível : o mundo sem objectos</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">10:30h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">SAMUEL RAMA - objectos de cena</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">12h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">TERESA LUZIO & FABIANA WIELEWICKI - objectos para a perda </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">15h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">LUÍS CASTRO - o objecto no perfinst</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">16h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">PEDRO RAMOS - diálogo entre um corpo e um objecto</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">17:30h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">FERNANDO POEIRAS - design de experiência : design das práticas do objecto</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">18:30h.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">PHILIP CABAU - o desenho nos objectos</span>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-20591926796723056842012-04-11T05:39:00.001-07:002012-04-14T11:43:03.067-07:00Conferências PAR : Objeto(s)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-dIoeIGRAPBo/T4V67RzAiOI/AAAAAAAAAEQ/d1QR9q9bp6Y/s1600/CARTAZ_PAR2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-dIoeIGRAPBo/T4V67RzAiOI/AAAAAAAAAEQ/d1QR9q9bp6Y/s320/CARTAZ_PAR2012.jpg" width="226" /></a></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-49607849416179929722011-10-29T06:46:00.000-07:002011-10-30T15:48:40.608-07:00CICLO DE CINEMA E DEBATE 2011-2012<div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal">O PAR escolheu o tema “O Teatro no Cinema” para o Ciclo de Cinema e Debate deste ano. </div><div class="ecxMsoNormal">Convidam-se todos os docentes e estudantes a assistirem à exibição dos filmes selecionados e a participarem no debate que se segue, orientado pelos docentes mencionados. </div><div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-mBBUZjdIl78/TqwCWVOLC6I/AAAAAAAAADo/b-ptfE4p9aI/s1600/image006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-mBBUZjdIl78/TqwCWVOLC6I/AAAAAAAAADo/b-ptfE4p9aI/s200/image006.jpg" width="200" /></a></div><div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="FR">Dogville (Lars von Trier) 09/11 </span></b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="FR">- Prof. Luísa Arroz </span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-xY4nmgnfcCc/TqwChj9HIRI/AAAAAAAAADw/OR7FH6JoBdM/s1600/image007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-xY4nmgnfcCc/TqwChj9HIRI/AAAAAAAAADw/OR7FH6JoBdM/s200/image007.jpg" width="136" /></a></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>A caixa (Manoel de Oliveira) 16/11</b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>- Prof. Leonor Areal </b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-zrr8w2_5SpM/TqwCoqVHHEI/AAAAAAAAAD4/GMdb60KZ8Q4/s1600/image009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-zrr8w2_5SpM/TqwCoqVHHEI/AAAAAAAAAD4/GMdb60KZ8Q4/s200/image009.jpg" width="135" /></a></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>Throne of blood (Akira Kurosawa) 23/11 </b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>- Prof. Pedro Ferreira </b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-XZ7Pp5CbA1c/TqwCzLHX3iI/AAAAAAAAAEA/Gq4hkmwV4ow/s1600/image010.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-XZ7Pp5CbA1c/TqwCzLHX3iI/AAAAAAAAAEA/Gq4hkmwV4ow/s200/image010.gif" width="151" /></a></div><div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>“film” (Beckett) 25/11 </b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>- Prof. Diogo Saldanha e Prof. Tomás Maia </b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-tOBOvl-8_44/TqwC3Lk0bTI/AAAAAAAAAEI/gHHtIwPdVaU/s1600/image014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="http://3.bp.blogspot.com/-tOBOvl-8_44/TqwC3Lk0bTI/AAAAAAAAAEI/gHHtIwPdVaU/s200/image014.jpg" width="200" /></a></div><div class="ecxMsoNormal"><br />
</div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>A corda (Hitchcock) 30/11 </b></div><div class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;"><b>- Prof. David Santos </b><br />
<br />
<br />
<span style="color: #073763;">Os filmes serão projetados no Auditório do EP1 a partir das 17:30h, </span><br />
<span style="color: #073763;">com exceção de “film” que passará no <b>dia 25</b> às<b> 10:30h.</b></span></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-6009178836477436362011-07-14T12:49:00.000-07:002011-07-14T12:51:16.966-07:00Trailers dos ciclo de cinema entre 2008 e 2010!<div><div> </div><div> </div><div> </div><div></div><div>Imagens do ciclo de cinema de 2008/09 <a href="http://vimeo.com/26377270"><strong><span style="color: #20124d;">aqui</span></strong></a></div><div> </div><div> </div><div>Imagens do ciclo de cinema de 2009/10<span style="color: #073763;"> </span><a href="http://vimeo.com/26377322"><strong><span style="color: #073763;">aqui</span></strong></a></div><div> </div><div> </div><div> </div><div><span style="font-size: x-small;">P.S. Obrigado Sérgio Dantas e Paulo Costa pelo apoio constante!</span></div><div><span style="font-size: x-small;"></span> </div><div> </div></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-33857312778738051272011-04-16T11:31:00.000-07:002011-04-16T11:34:16.776-07:0028 de Abril : ciclo de palestras sobre "a Casa"<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ePLaCRDrmws/Tang41_kiQI/AAAAAAAAADQ/2hXWPZnnrnE/s1600/ciclo%2Bpalestras%2B2011.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 226px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5596251279155562754" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-ePLaCRDrmws/Tang41_kiQI/AAAAAAAAADQ/2hXWPZnnrnE/s320/ciclo%2Bpalestras%2B2011.jpg" /></a> <br /><div></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-25528005098523798572011-03-31T07:48:00.001-07:002011-03-31T07:49:08.410-07:00CADERNOS PAR #4<a href="http://1.bp.blogspot.com/-GYxuvotUGvU/TZSUX92PWGI/AAAAAAAAADI/h7TMVs2c9es/s1600/PAR_CADERNOS_capa.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590256176933591138" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 231px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-GYxuvotUGvU/TZSUX92PWGI/AAAAAAAAADI/h7TMVs2c9es/s320/PAR_CADERNOS_capa.jpg" border="0" /></a> <br /><div></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-38465540130828117362011-03-31T07:13:00.001-07:002012-08-04T02:33:53.283-07:00CADERNOS PAR #4 - índice e sinopses dos artigos<ul><li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>A vida social da criação (e o esquisso em design) - Fernando Poeiras</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Neste texto elabora-se uma análise, e faz-se uma apologia, da vida social da criação, da correspondente prática do esquisso e da "consciência alargada" que essa prática permite ao designer. Faz-se, ainda, uma breve cartografia das actuais condições de aprendizagem do esquisso em contexto pedagógico.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>O exercício de desenho e os jogos - Philip Cabau</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Uma vez definidos os conteúdos e as estratégias que fixam uma pedagogia do desenho, o sucesso do empreendimento passa por criar, no aluno, uma disponibilidade para a experimentação; a dimensão lúdica dos exercícios de desenho e a sua relação com a ideia de jogo constitui um factor a considerar nesta equação.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>Antoni Muntadas: on translation: the audience: the publication + the picture collection - Célia Ferreira</strong></span> <span style="font-size: 85%;">O texto analisa a intervenção de Muntadas, <em>The Picture Collection</em>. Partindo da operacionalização de imagens de arquivo, o artista interpela o espectador na sua relação com os modos de produção/distribuição dos <em>mass media</em> e da arte.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>Estudo para uma consistência: restrições de deslocação e de lugar - Teresa Luzio</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Reflexão em torno de tópicos como território público e privado, e delimitações da esfera autoral e propriedade artística a partir da apresentação e descrição de uma intervenção em espaço público.</span><span style="color: #006600;"> </span></div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><span style="font-size: 85%;"></span><strong>* </strong><strong>Do virtual ao real - João Vasco Mateus</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Da visualização (virtual) à produção física (real) de um objecto de design com recurso a tecnologias de modelação 3D.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>Política cultural: conceitos e tipologias - Luísa Arroz Albuquerque</strong> </span><span style="font-size: 85%;">O presente artigo elabora uma revisão de conceitos e tipologias fundamentais ao estudo das políticas culturais, destacando a heterogeneidade do seu objecto e a conflitualidade inerente à construção da cultura como categoria de intervenção pública.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>Saturação e rarefacção da palavra no cinema de Angela Schanelec - Susana Duarte</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Uma incursão pela obra da cineasta alemã Agela Schanelec, feita a partir de uma análise dos actos de palavra nos seus filmes, na perspectiva do que funda e caracteriza o estilo cinematográfico das suas ficções: a recusa dos códigos narrativos clássicos.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>Autor de um mundo, autor de si - Isabel Baraona</strong></span> <span style="font-size: 85%;"><em>Je est un autre</em> é o mote para a reflexão em torno das noções de <em>autor</em> e da relação entre obra e autobiografia.</span> </div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>A partilha do visível (pequeno excurso sobre a imagem) - Rodrigo Silva</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Pensar as condições em que hoje as visibilidades são criadas e sustentadas pelas indústrias da produção do visível, reavaliar a dimensão política do visível e requalificar a "partilha do sensível". </span></div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;">* <strong><em>- Estás onde?</em> Reflexões sobre autobiografia e auto-ficção nas práticas artísticas contemporâneas - Nelson Guerreiro</strong></span> <span style="font-size: 85%;">Autobiografia e auto-ficção como "exercício do eu". Como se repercutem na produção artística contemporânea? O alcance desse <em>modus operandi</em> nas práticas de artistas que fazem das suas vidas reais e ficcionadas a matriz das suas obras.</span><span style="color: #006600;"> </span></div></li>
<li><br />
<div align="left"><span style="color: #006600;"><strong>*</strong> <strong>Limites da representação clássica em textos ficcionais narrativos - Maria Madalena gonçalves</strong></span> <span style="font-size: 85%;">O modelo narratológico clássico em textos narrativos e os problemas que a escrita metaficcional coloca a esse modelo a partir da análise de dois textos de Amílcar Bettega Barbosa.</span></div></li>
</ul>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-60415877893618406752011-03-24T06:18:00.000-07:002011-03-24T06:25:54.062-07:00CADERNOS PAR #4 ONLINE<span style="font-size:85%;">Os cadernos PAR nº#4 já estão disponíveis no Ic-Online Repositório Institucional do IPL, em </span><a href="http://iconline.ipleiria.pt/"><span style="font-size:85%;">http://iconline.ipleiria.pt</span></a><span style="font-size:85%;"> . </span><br /><span style="font-size:85%;">Para aceder aos Cadernos PAR deverá clicar em "comunidades e Colecções" (<span style="font-size:78%;">lado esquerdo do ecrã</span>).</span><br /><span style="font-size:85%;"></span><br /><span style="font-size:85%;">Pode também aceder a estes documento via </span><a href="http://www.rcaap.pt/"><span style="font-size:85%;">http://www.rcaap.pt</span></a><span style="font-size:85%;"> ou </span><a href="http://www.b-on.pt/"><span style="font-size:85%;">http://www.b-on.pt</span></a><br /><br /><span style="font-size:180%;">Boa leitura!</span>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-19562041389242984622011-03-10T12:24:00.000-08:002011-03-10T12:25:48.739-08:00PALESTRAS 2011 : a casa<a href="http://4.bp.blogspot.com/-DtUV_MsJO_s/TXkzjKqAwKI/AAAAAAAAADA/7ffb32xjrS0/s1600/Par.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 307px; DISPLAY: block; HEIGHT: 415px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582549892351443106" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-DtUV_MsJO_s/TXkzjKqAwKI/AAAAAAAAADA/7ffb32xjrS0/s320/Par.jpg" /></a><br /><div></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-16707994449280903192011-03-07T07:26:00.000-08:002011-03-10T12:27:13.505-08:00PALESTRAS sobre "A CASA"<div align="right"><span style="font-size:130%;color:#003333;">DIA 28 DE ABRIL </span></div><div align="right"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#003333;"><strong>09 </strong>e as<strong>18 </strong>HORAS</span></span></div><div align="right"><span style="font-size:130%;color:#003333;">ED. PEDAGÓGICO I</span></div><span style="color:#003333;"><br /><br /></span><span style="color:#003333;"></span><span style="color:#003333;"></span><br /><span style="color:#003333;">ESTE CICLO DE PALESTRAS CONTA COM A COLABORAÇÃO DE NELSON GUERREIRO, JOANA CRAVEIRO, CAROLINA RITO, FILIPE ALMEIDA SANTOS, MARIA GIL, LUÍSA SOARES DE OLIVEIRA, ANTÓNIO DELGADO E FERNANDO POEIRAS.</span>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-22649741972754247562010-11-02T03:41:00.000-07:002010-11-02T04:00:26.354-07:00CICLO DE DOCUMENTÁRIOS 2010 - auditório do ed. Ped.1<a href="http://2.bp.blogspot.com/_CDRfCKGy8l8/TM_tGuFGmvI/AAAAAAAAACo/DSXLvdL6hfI/s1600/CARTAZ_2010.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 182px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5534903166766062322" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CDRfCKGy8l8/TM_tGuFGmvI/AAAAAAAAACo/DSXLvdL6hfI/s320/CARTAZ_2010.jpg" /></a><br /><span style="color:#663366;"><strong>Dia 10 de Novembro</strong> - Isabel Baraona comenta<br /><em><span style="font-size:130%;color:#330033;">" Michael Biberstein, o meu amigo Mike ao trabalho"</span> </em></span><br /><span style="color:#663366;"><span style="font-size:78%;">48’; Fernando Lopes<br /></span><br />10 de Novembro - Ana João Romana comenta<br /></span><span style="font-size:130%;color:#330033;"><em>“Bartolomeu Cid dos Santos, por terras devastadas” </em></span><br /><span style="font-size:78%;color:#663366;">62', realizado por Jorge Silva Melo<br /></span><br /><span style="color:#663366;">Dia 10 de Novembro - Samuel Rama comenta<br /><span style="font-size:130%;color:#330033;"><em>“Rui Sanches : Escultura”<br /></em></span><span style="font-size:78%;">27’; Realização e Montagem Suzana Mouzinho<br /></span></span><br /><br /><span style="color:#663366;"><strong>12 de Novembro</strong> - Emanuel Brás comenta<br /><span style="font-size:130%;color:#330033;"><em>“Mário Novais, imagens de uma exposição”<br /></em></span><span style="font-size:78%;">25’; Realização e Montagem Mariana Escudeiro</span></span><br /><br /><span style="color:#663366;">12 de Novembro - Célia Ferreira comenta<br /><span style="font-size:130%;color:#330033;"><em>“Short story - Daniel Blaufuks “<br /></em></span><span style="font-size:78%;">15’, realizador Luisa Homem<br /></span><br />12 de Novembro - Fernando Poeiras comenta<br /><span style="font-size:130%;color:#330033;"><em>"Fernando Calhau - work in progress"<br /></em></span><span style="font-size:78%;">40', Realização e montagem Luís Miguel correia<br /></span><br />O ciclo de documentários é aberto a toda a comunidade escolar, participem! </span>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-66463582938440196082010-10-09T07:59:00.000-07:002010-10-09T08:16:54.316-07:00DIA 18 DE OUTUBRO ÀS 10:30H - AUDITÓRIO DO ED. PED.2<a href="http://1.bp.blogspot.com/_CDRfCKGy8l8/TLCGxhGU-SI/AAAAAAAAACg/zGgceY-rDbs/s1600/poster%5B1%5D.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 190px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5526064928040220962" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CDRfCKGy8l8/TLCGxhGU-SI/AAAAAAAAACg/zGgceY-rDbs/s320/poster%5B1%5D.JPG" /></a><br /><div><br />será apresentado O DOCUMENTÁRIO <span style="color:#ff9900;"><strong>"JOTTA: A MINHA MALADRESSE É UMA FORMA DE DELICATESSE"</strong></span> que será COMENTADO PELOS REALIZADORES SALOMÉ LAMAS E FRANCISCO MOREIRA.<br /><br /><strong>SINOPSE:</strong> Como representar uma intenção artística sem a reduzir ao descritivo?<br />“a minha maladresse...” propõe um olhar sobre o universo plástico da artista Ana Jotta, traçando pelo caminho, um retrato do mundo de relações da artista e abordando questões paralelas como a possibilidade da interpretação ou da arte como sistema de valor. A relação dos três (dupla e artista) oscila entre familiaridade, relação mestre aprendiz, objecto e sujeito; a distância e a autoridade de quem filma lançando luz sobre essa urgência maior por detrás do olhar artístico, onde Trabalho e Vida se sobrepõem nessa inquietante perseguição de um propósito maior: fuga do desconsolo, neste sagrado_burlesco de um funcionalismo existencial.<br />Um laboratório documental de limites reflexivos.<br /></div><div><span style="font-size:85%;">com a participação de Ana Jotta.<br /><strong>Entrevistados_</strong>Alda Cortez, Cristina Reis, Fernando Cabral Martins, Gaetan Lampo, Isabel Carlos, João Fernandes, Judithe Alves, Laura Castro Caldas, Miguel Nabinho, Miguel Wandsheider, Ricardo Nicolau.<br /><strong>Outras participações</strong>_ Cristina Lamas, Luis Saldanha, Luis Silva, M Filomena Molder, Senhor Vieira.<br /></span><span style="font-size:78%;">Produção_Joana Cunha Ferreira, Salomé Lamas, Francisco Moreira, TERRATREME,<br />Realização, Imagem,Som,Montagem_Salomé Lamas & Francisco Moreira,<br />Pós-Produção de imagem_Graça Castanheira,<br />Pós-Produção som_Tiago Matos.</span></div>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7813807849813103008.post-32958839902746384652010-07-01T06:39:00.000-07:002010-07-01T06:48:11.057-07:00INFORMAÇÃO GRATUITA ON-LINE<span style="color:#333333;"></span><br /><span style="color:#333333;"></span><br /><span style="color:#333333;">Os Cadernos PAR nºs 1, 2 e 3 estão disponíveis<strong><span style="font-size:130%;"> </span><span style="font-size:180%;">online</span></strong> no Repositório do IPL em </span><a href="http://www.iconline.ipleiria.pt/"><span style="color:#330099;">http://www.iconline.ipleiria.pt/</span></a><span style="color:#333333;">. Os artigos de todos os números dos Cadernos PAR poderão ser acedidos através da pesquisa por título, autor, assunto, etc., ou então clicando em Comunidades e Colecções (no menu do lado esquerdo).<br /><br />Além de estarem online no Repositório, os artigos dos Cadernos PAR ficam também pesquisáveis quer a partir do portal RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal - </span><a href="http://www.rcaap.pt/"><span style="color:#330099;">www.rcaap.pt</span></a><span style="color:#333333;"><span style="color:#330099;">),</span> quer a partir da B-ON (</span><a href="http://www.b-on.pt/"><span style="color:#333333;">www.b-on.pt</span></a><span style="color:#333333;">).</span>pensar a representaçãohttp://www.blogger.com/profile/05886112359356314119noreply@blogger.com